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　　魔戒的诱惑与考验

　　作者: 九华/台北市

　　《魔戒三部曲》固然脍炙人口，但除了至尊魔戒，读者们可能未必清楚故事
里共有几枚魔戒？然而全天下为人父母者应已察觉：无论西方送子鸟或中国麒麟，
送来娇儿时，襁褓里都附赠了一枚魔戒。在往后甜蜜而艰辛的教养过程中，不时
遭遇魔戒的诱惑与考验。

　　起初还单纯，不过是检查作业，辅导订正而已。但随著孩子成长，诱惑愈发
强烈，考验也逐渐升级，诸如修订作文、润色图画、设计美劳以及协助科展，家
长们开始思索斟酌：协助孩子的上限或标准为何？最大的诱惑和考验出现在这些
作品将参加比赛，而比赛结果则攸关升学加分甚至保送机会。

　　我承认曾短暂戴上魔戒，帮助孩子修订小学的作文和科学壁报，结果获得校
内佳作和优等奖。更在孩子中学理科老师极力怂恿“有资源、家长为教授的同学
应该做科展”时，受到强烈的诱惑。内心深知，如果协助孩子套用我们成熟的研
究模式、动用高端仪器并指导撰写报告的话，极可能在台北市甚至全国科展脱颖
而出，成绩则有助于升学。但孩子之志趣在文科，难道为求升学而不择手段？虽
有挣扎终究通过了考验，未被宛如地狱之火的名利魔眼锁定控制。

　　然而并不是所有家长都抵抗得了诱惑。我曾经做过一届科展评审，之所以不
再担任并非逃避辛苦，而是发现最艰钜的任务竟然是判断真正的创作者为谁。是
这些站在壁报前、眼神清澈无邪的少年学子？还是隐身暗助的家长们？因此日后
听说教授家长强迫研究生、非学者家长雇用枪手为子女代做科展之荒谬行径时，
完全不觉得惊讶。

　　台湾确实有许多资赋优异的中学生，提前进入大学和中研院学习，或经由奥
林匹亚培训而表现杰出。但无庸讳言，“人造天才”也并不罕见。身兼教师与家
长，我关注大陆中小学生的科学竞赛，获奖作品之共同点是以繁长的题目包装著
艰深的研究主题，同行如我一时间也难以理解，实验方法与技术则达到研究生水
平。当真是天才遍地开花吗？还是望子成龙的天下父母尽皆屈服于魔戒的诱惑？

　　协助子女创作科研成果，犹需仪器设备之支援配合，而文学创作则相对容易，
同时缺乏当场口试之验证机制。当韩仁均以自己的笔名为独子命名且继续发表作
品时，新生儿韩寒襁褓里的魔戒显然非比寻常；证诸韩寒缔造的传奇与空前成就，
果然是至尊魔戒现身！

　　韩寒曾在电视专访里谈到自己名字之由来，同时笑称“在我负一岁时，就已
经有韩寒的情诗出现”。看著这个高踞神坛的年轻人，腼腆地讲述著似是父子情
深的佳话时，不由得悲悯而愤慨：原来早在韩寒出生甚至成形之前，已经注定了
“被韩寒”的命运。难道钻研中国文学的韩仁均从未经历魔戒的诱惑与考验？身
为人父，自始至今，念兹在兹者惟有《聊斋志异》之经典名篇《画皮》而已？

(XYS20121228)

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