◇◇新语丝(www.xys.org)(xinyusi.org)(groups.google.com/group/xinyusi)◇◇ 　　邓公到底会不会说法语？ 　　作者：一致通过的陈老师 　　邓公一辈子乡音未改，现在能见到的原声影像里，他都是说四川话的，连说 普通话的都没有。 　　更不要说外语了。 　　因此，尽管都知道他早年曾留法勤工俭学，可在人们的印象中，似乎总感觉 邓公是不会讲法语的。我也一样。 　　但前一阵子我在翻阅《邓传》时见到了一段记载。 　　这段说的是1936年8月2日，红一军团在驻地举行庆祝建军九周年联欢会，邓 小平时任军团政治部的副主任，也坐在台下看演出。演出间隙，军团的战士们齐 声让邓小平唱歌。我们军训过的应该知道，这叫拉歌。 　　邓小平响应大家的呼声，乐呵呵地走上台，他唱了一个什么歌呢？《邓传》 原文记载的是： 　　用法文唱了一支《马赛曲》，引起了台下一片掌声。 　　众所周知《马赛曲》是法国的国歌，也是一首诞生在法国大革命中的革命歌 曲。 　　这段记载有点颠覆我的印象。因为我既想象不出来邓小平唱歌是什么样子， 更想象不出他用法文唱歌是什么样子。真可惜，当时没有摄影机给拍下来。 　　但这个场景至少表明了一个信息：邓公是能说一点法语的，不光会说，而且 会唱。 　　可惜这只是一个孤例。一首《马赛曲》并不能说明他的法语水平。在其他场 合，是否还有他说法语的案例呢？ 　　我想，如果存在这样的场合，最有可能是在他重返巴黎的时候。 　　这里要插入一点。 　　当年留法的众多老一辈革命家，包括周恩来、李富春、邓小平、赵世炎、聂 荣臻、陈毅等等，邓小平是唯一在若干年后重返巴黎的人。 　　那是在1975年5月，他作为国家领导人对法国进行正式访问。 　　当年邓小平离开时，因为干革命曾受到法国当局的驱逐；近半个世纪后再来， 已是法兰西共和国的座上宾。 　　我顺着《邓小平年谱》，寻找他在这次访问中的蛛丝马迹。他见了时任总理 （后来做了总统）的希拉克，他参观了凡尔赛宫，还来到了巴黎郊区奥比尼村的 一个农场。 　　那么，他此行秀法语了吗？ 　　还真的有。 　　5月15日，在法国罗讷省政府（里昂所在的那个省）举行的欢迎午宴上，邓 小平在祝酒时用法语说： 　　中法人民友谊万岁！ 　　第二天，在巴黎市政委员会主席的招待会上，邓小平致词时又说了另一句法 语： 　　光荣属于巴黎人民。 　　显然，这两句话都不是简单的生活用语，是有一定深意的。尤其是第二句。 因为巴黎人民是有着光荣的革命传统，这句话也是对他们恰如其分的赞颂。 　　也很可惜的是，邓公说的这两句法语也只找到了文字记载，没有发现视频。 这不能不说是一种遗憾。 　　但文字也能常看常新。我每次翻《邓年谱》都能发现新东西。比如《年谱》 中记载，邓小平访法5月18日一早回到北京，当天晚上就： 　　前往三○五医院同周恩来谈话。 　　这时候总理的病情已经相当严重了。在这晚的谈话中，邓小平有没有向总理 谈到访法的见闻，谈到法国的变化？有没有一起回忆当初在法国工作生活岁月呢？ 　　书中没有提及，脑海却不免遐想。 　　想到这里，我忽然有了一个新的思路。在当年留法同志的回忆里，能否找到 关于邓小平法语水平的更详细描述呢？ 　　很可惜，按照这个思路并没有什么发现。 　　正在我的考证陷入瓶颈的时候，忽然迎来一个重大突破。 　　这个突破就在《邓年谱》里，但并不在留法期间，而是他从西欧到了苏联之 后。所以差点忽略了。 　　1926年1月，邓小平来到莫斯科中山大学学习。按照学校规定，他填写了一 份《旅莫中国国民党支部党员调查表》。那时已经进入国共第一次合作时期，共 产党员以个人身份加入国民党，所以填了这个表。 　　表中有一栏“外国语和程度”，邓小平是这么填写的： 　　法文。看：勉强；说：能说几句普通话；译：不能；写：不能。 　　我没有找到邓小平填的表，只找到了陈乔年烈士在中山大学填的一张同样的 表。这些表的原件现在都还在俄罗斯。 　　从这张表，我们能清晰地了解邓小平的法语水平。以“看说写译”四个纬度 来评估，邓小平能勉强看懂，也能说上几句，但写和译确实不能。 　　那时候的人填表也比较实在，写个“一般”也比写“勉强”好看嘛。 　　现在可以得出结论了：尽管邓小平在法国生活了五年之久，但很难说他掌握 了法语这门语言。 　　究其原因，这背后也有一点忧伤的历史。 　　邓小平系统学习法语的时间其实只有两段。 　　一段是出国前在重庆的留法预备学校。学校设有法语、代数等课目，学期约 一年，教学目标是让学生粗通法语。可邓小平才只上过一年初中，毫无外语基础， 要在短短一年时间“粗通法语”，显然是困难的。 　　另一段学习经历是在诺曼底大区的巴耶中学，只上了不到半年课就“经费断 绝”，“没学到什么东西，吃得却很坏”。离开学校之后，邓小平走上漫漫的打 工路，钢铁厂、橡胶厂，干的尽是“苦活路”。他后来回忆说： 　　那时才十六岁。当时是勤工俭学。勤工就是劳动，想挣一点钱上学。但这个 目标没有实现。 　　虽然邓小平学习的目标没有实现，但在他后来的生涯中，却非常看重外语， 也非常看重知识。 　　在1975年“文革”中主持全面整顿工作时，他谈到教育问题： 　　一点外语知识、数理化知识也没有，还攀什么高峰？中峰也不行，低峰还有 问题。 　　邓小平一贯管大事，可是对于学外语的事，似乎管得特别细。比如1978年7 月他谈到留学生的制度要改革。改什么呢？ 　　早期派遣的留学生管理非常严格，要集中居住，还规定每晚要回大使馆报到， 原因是怕他们“同社会接触”，思想起变化。 　　邓小平知道这种情况后说： 　　不要把我们的学生都集中住在一起，要让他们和外国人接触，这样可以学习 外语。 　　他这样讲，固然有留法时的切身体会，更重要的则是推动中国对外开放的战 略考量。 　　邓小平抓外语，主张“外语从娃娃抓起”，本质上是在抓开放，抓信息灵通， 促使中国积极地融入世界。 　　即便到晚年时，他也在说： 　　我们最大的经验就是不要脱离世界，否则就会信息不灵，睡大觉… 　　外语这件小事，既是一个点，也是一条线，串起了邓小平从青年时个人走向 世界，到晚年时推动国家走向世界的历史。 　　所以，今天我们回顾邓公的遗产，当然不是在说他是一个怎样厉害的外语达 人，而是说他留下的经验，依然是值得我们珍惜的财富。 　　尤其再过几天，就是邓公诞辰120周年纪念。 　　这样的回顾，更具有特殊的意义。 　　...... 　　等等，文章还没有完。 　　以下是一个彩蛋，也是我在这次考证中的意外收获。不止法语，邓公甚至还 会说一点“川普”式英文。他曾对儿女讲过一个四川人学英语的顺口溜，叫： 　　beef牛肉，wife妻，chicken is童子鸡… 　　你们如果感受不到这句话的神韵，赶紧摇一个身边的四川人出来，让他们用 “川普”+英文给念一下。 　　真是因吹斯汀。 (XYS20240820) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xinyusi.org)(groups.google.com/group/xinyusi)◇◇